课程对象：2—12岁儿童，有感觉讯息处理问题、言语及语言发展障碍、注意力缺失多动障碍、自闭症等。　

课程目标：以游戏的形式，借助专业感统训练器材，让孩子在玩乐中达到刺激儿童前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉的发育，帮助孩子对感觉刺激做出比较有结构的反应，调节儿童感觉讯息处理能力，促进感觉统合发展，最终目标是达到让孩子的综合能力有所提升，如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力，从而促进儿童身体机能的协调发展。

课程设置：一对一或小团体，50分钟一节课，20课时/期。每周3课时或更多。